2025年4月8日下午16:00，必威BETWAY官网“齐鲁文化英语说”课程在校园内开展了一场别开生面的实践探索活动。本次活动以“校园里的非遗”为主题，必威BETWAY官网牛志萍老师带领同学们通过实地参观、互动体验，深度感受泰科校园里非遗文化的独特魅力。

沉浸式体验：从博物馆到工坊的非遗之旅

活动伊始，同学们走进学校泰山非遗博物馆，在学校面塑工坊主理人艺术传媒学院周天聪同学的讲解与引导下，通过实物展品、影像资料系统了解了泰山非遗博物馆一天、一年、一生、一山四大主题的陈展，对泰安饮食文化、非遗手作、泰山历史、文化传承等方面进行了全面立体的了解。惟妙惟肖的泰安赤鳞鱼、肥城桃，栩栩如生的蛋雕、木雕、羽毛画，精湛的锔瓷、陶艺技艺等等，无不令同学们佩服与惊叹。

随后，师生们先后前往面塑工坊、剪纸工坊、陶艺工坊、石敢当工坊等学校精心打造的特色文化空间，近距离观察非遗技艺的传承脉络。在面塑工坊内，同学们领略了周天聪学长捏塑的栩栩如生的“祥龙腾飞”、“仙桃贺寿”等主题面塑作品；剪纸工坊中，同学们欣赏了一幅幅融合传统文化与地方特色的剪纸作品，以及工坊主理人季洁同学她将剪纸艺术与现代服饰相结合，让古老技艺在现代时尚中焕发出新的生机；陶艺工坊内，同学们了解了拉坯、雕刻、烧制等传统技艺，一个个栩栩如生的陶艺作品让同学们感叹泥土在指尖焕发的艺术生命力。在石敢当工坊，同学们更是在工坊主理人淬炼商学院毕竹雅同学的示范下通过石刻拓印体验，触摸到了泰山地区“石敢当”镇宅文化的历史温度。

文化传承新路径：非遗与英语的跨界对话

作为“齐鲁文化英语说”课程的创新实践环节，本次活动突破传统课堂边界，将非遗文化与英语教学深度融合。同学们在参观与体验过程中，需用英语记录观察笔记、撰写英文感悟及英语导游词。据悉，课程结课时，“齐鲁文化英语说课程”将在泰山非遗博物馆开展跨文化交流实践活动，同学们将化身英语导游，向外国友人介绍泰山非遗博物馆，传播泰山非遗故事。

实践感悟：传统文化的现代传承

作为学校面塑工坊的主理人，周天聪同学可谓泰科青年非遗传承领域的耀眼新星。他曾携面塑作品亮相央视及山东元宵晚会。本次“校园里的非遗”活动，他化身为“文化讲解员”，他的经历以及他的榜样引领作用不仅让参与活动的同学们深刻体会到非遗技艺的精妙，感受到传统文化在现代社会中的传承与创新需求，更激发了当代大学生在文化传承与创新中的责任与使命担当。

课程总结：非遗文化的校园新篇

活动尾声，同学们用英语总结本次实践活动的收获。同学们表示，通过亲身体验，更加直观地感受到泰山地区非遗文化的独特魅力，也认识到传统文化在跨文化语境中的传播价值。此次“校园里的非遗”课程实践活动，是必威BETWAY官网在非遗文化传承与英语教育融合方面的一次有益探索。通过实地参观、互动体验与文化交流，学生们不仅加深了对泰山地区非遗文化的理解，更在英语语境中强化了文化表达。未来，课程将进一步拓展“非遗+英语”的实践路径，为山东非遗文化对外传播贡献力量。

附：部分同学心得：

As soon as I walked in the Taishan Intangible Cultural Heritage Museum, I was attracted by those brightly colored and incredibly lifelike dough sculptures.And the experience in the rubbing workshop was the most memorable for me. This visit has allowed me to witness the profoundness and vitality of traditional culture, as well as the efforts made by numerous inheritors of intangible cultural heritage. It inspires us to cherish traditional culture, participate in its inheritance and protection, and let these ancient skills shine brightly in the new era.

by Chu Xingmiao

This visit was an unforgettable learning experience for me. It gave me a more intuitive and profound understanding of Qilu culture and made me realize the importance and urgency of inheriting intangible cultural heritage. As a university student in the new era, I feel a strong sense of mission to inherit and promote excellent traditional culture. I am determined to start from myself, study the knowledge of Qilu culture diligently, and use English to tell the stories of intangible cultural heritage well, so that more people can learn about Qilu intangible cultural heritage and let these precious cultural heritages shine more brightly in the new era.

by Zhao Danlin