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【教学工坊】从课堂实践到教育叙事——《梦想与实践》主题教育叙事工坊 时间:2025年04月27日     来源: 作者: 编辑:必威BETWAY官网 点击:

4月23日,必威BETWAY官网全体教师在新言书院202举办了教师教研与教育叙事工坊活动。本次活动旨在通过听课评课、研讨交流以及教育理念的深入学习与分享,促进教师专业成长,提升教学质量,推动教师在教学实践与教育理念上实现双提升。

一、教研活动:听课评课促提升,交流研讨共成长

为提升教学质量,必威BETWAY官网组织了为期三周的互听课评课活动。 本次教研活动在前期听课基础上进行集中评课与研讨。活动伊始,教师们就孙乐老师、谭彭馨老师、都逢阳老师以及其他教师为听课对象分成了四个小组,围绕课堂教学质量展开深入讨论。

在讨论中,各小组总结了教师们课堂教学的优点与建议。孙老师的课程的优点在于突破了传统讲述模式,采用情景模拟方法,让学生仿佛置身于真实场景之中,身临其境地感受知识的魅力,同时课程内容融入社会热点话题,抓住了学生关注度,同时也为孙老师提出了建议:可以进一步增加以学生为中心的教法,让课程更加丰富多元。谭老师的课程打破了专业壁垒,结合热点拓展学科广度,与学生互动频繁,小组建议其PPT中增加一些图片和视频,以增强视觉效果。都老师的课程采用翻转课堂形式,提高了学生的参与度,语言通俗易懂,教学内容层层递进,但需注意课程设计方面有一些创新。其他教师的课堂同样各具特色内容丰富,设计多元,课前能够融入身边鲜活的事件,吸引学生的注意力,但要留意学生分层,更好地量化学生的综合素质。

随后,各小组分享了教师们在教学中遇到的问题,如学生存在差异性,有的学生积极主动,思维活跃;而有的学生参与度低,活跃度不足,甚至对学习缺乏深度思考,过度依赖工具等。针对这些问题,牛志萍院长结合丰富的教学经验和深厚专业素养,分享了具体的教学案例和解决方案,为教师们提供了宝贵的指导。

二、教育叙事工坊:汲取理念精华,分享教育故事

基于听课评课与研讨的内容,在教育叙事工坊环节,教师们深入学习了《梦想与实践》一书中“博雅通识:打造中国式精英文理学院”章节内容,选取了三到五个关键观点,并结合自己的教学实践、个人成长经历或学生的成长故事展开了精彩纷呈的分享,可以总结如下:

一、帮助学生找到闪光点教师们在教学过程中不仅要传授知识,还要帮助学生找到自己的闪光点,增强自信心。二、充分发挥学生的能力和潜力。教师们在不同学科中引导学生发现兴趣点,充分发挥潜能,找到最擅长的领域。三、责任与爱的教育。教师们强调了责任感的重要性,认为教育是一种爱的传递,要用心关爱每一位学生。四、优秀是克服困难。教师们通过自身或学生的成长故事,诠释了“优秀是克服困难,在逆境中成长”的理念,激励学生面对挑战,追求卓越。教师们通过生动的故事和深刻的反思,展现了博雅教育理念在实际教学中的践行,以及对学生全面发展的积极影响。

“从看见学生到洞见教育,让每节课都成为《梦想与实践》的注脚”。本次教研与教育叙事活动为教师们搭建了一个学习、交流与成长的平台。通过听课评课与研讨交流,教师们在教学技能上得到了提升;通过深入学习教育理念并结合自身故事分享,教师们在教育思想上实现了升华。此次活动不仅让教师们收获了宝贵的教学经验,更坚定了他们践行博雅教育理念、助力学生成长的决心。